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参观科技馆有感作文

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在有条件的时候多给同学们动手创作的机会,但也不能忘了学知识这个“本”。我们要时刻记住,如今这个良好的环境是国家给予我们的,为此我们不能知恩不报。小编特地准备了参观科技馆有感作文,欢迎借鉴学习!

参观科技馆有感作文1

昨日午时,教师就告诉我们今日要去科技馆,而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西,我是迫不及待地想去大饱眼福一回。

今日早上,同学们精神抖擞,教师一声令下,大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉,最之后到了五莲县大名鼎鼎的一中,刚踏进一中的校门,我就有一种升入高中的感觉,圣人孔子正朝我微笑,再看看脚下的地面,干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心,要好好学习,必须要来一中上学!

我们继续向前走,几个醒目的大字映入眼帘:“山东省流动科技馆”,到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子,里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,在转化或转移的过程中,能量的总量不变。看完原理,我开始动手试一试,还挺好玩,虽然是最左边的球碰撞中间的球,可是,中间的球丝毫不动,仅有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙,我把手放在中间,再试一次,这时我的手感到被一种力量撞到了,我明白了,这其实是在把力量来回传递。

我又开始来回逛,发现一个很奇怪的东西,名叫”锥体向上“,我按着方法,把锥体移了下边。可是我一松手,锥体却又滚到了上边,我愣了,这是怎样回事,按道理,物体都是从上往下滚,这个锥体怎样是从下往上滚的莫非太阳从西边出来了我不解的看了看原理,哦——原先是这样:三角形的薄板看成两条边,这两条边是同一平面上的两条交线,并且远端两点高于近端两点,锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!

自从这次科技馆的展览会,我看到了许许多多令我意想不到的东西,听孙主任说,那是些高科技,其实说白了是一些物理现象。以前,我十分厌恶科学这门功课,可是此刻我更加喜欢科学了,这许多的物理现象是那么趣味,那么使人意想不到,真是“天下之大,无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了,经过这个展览会,激发了我学习的兴趣,我要立志:认真学习,去探索更多奥秘;努力学习,必须要在一中结束我的高中历程。

11月16日去秋游,本来学校打算先去杭州科技馆参观,再去植物园秋游。可是老天不争气下起雨来了。我们只去了杭州科技馆。

我们到了杭州科技馆,我看见了许多得了诺贝尔奖的外国人。刘教师问我们有什么发现我说那里没有中国人。刘教师又问:“如果有中国人呢”我说我会感到自豪。我们又看到了基因等……。

今日到了杭州科技馆参观,长了不少见识。以后我要多去参观科技馆,博物馆等,多长些科学知识。

参观科技馆有感作文2

这天早上,卢老师宣布说下午要去参加科技馆。同学们一听到这个消息。个个欢呼雀跃,一蹦三尺高,教室像炸开了锅,热闹极了。我心想;科技馆会有什么展品呢?我们怀着好奇和心动的心情期待着下午的到来。下午,同学们兴高采烈,同学们戴着各式各样的帽子。不一会儿,广播响起来了,我们迅速到操场排队,整齐的队伍像一条长龙,体育老师带领着我们浩浩荡荡地向正兴学校出发。过马路时,体育老师像一个女交警,一个手势,一声哨响,马路两旁的车就都停下来了,我们有序地穿过马路,不一会儿,便来到正兴学校门口。

一跨进校门,首先映入眼帘的是一本巨大的石书,里面夹着一只大约一米长的钢笔,在往里走,就看到一座呈椭圆状的教学楼——思源楼,几栋教学楼豪华的伫立在思源楼左侧,从里面传来朗朗的读书声,右侧是一个宽阔的操场。走了大约一分钟,我们就来到了科技馆。一走进科技馆,眼前的一切不禁使我眼花缭乱,玲琅满目的科技展品让我目不暇接。同学们有的高兴得跳了起来,有的在大喊:“啊,好多啊!”原本安静的科技馆顿时热闹起来。这里的展品各式各样:有看得见的声波、穿墙而过、耀光球……同学们一会儿动动这个,一会弄弄那个。此时的我正在玩心跳测验器,我把手放上去,就出现了我的心跳频率,太神奇了!我最喜欢“这个动物的眼睛和人的眼睛有什么不同”,我在用鱼的眼睛看世界,看到的是无数个重迭的人影,可真有趣啊!还有对称照,能测出两个人之间的脸型相似度,可神奇了!平板电脑是男生们最喜欢的游戏,你只要手动一下,屏幕上的人物也会动一下,由此来控制你和对手的游戏。正当我们玩得津津有味时,老师说要集中回学校了,我们只好依依不舍地放下手中的游戏,排好队伍准备回学校了。一路上,同学们眉开眼笑,脸上洋溢着幸福的微笑。

参观科技馆真让人难忘呀!高科技产品在生活中起着越来越重要的作用。我

参观科技馆有感作文3

前不久,我去了厦门2天,游玩了很多地方,可是,我印象最深、最流连忘返的地方就是厦门科技馆。

走进大厅,迎面而来的是水钟。水钟上头有一个供水箱,两边各有一组容器,左边的大容器代表1小时,右边的小容器代表2分钟,它采用的是12小时计时法。整个科技馆分为五个主题展馆。在海洋与摇篮展馆中,我了解了有关神秘海洋的知识。在创造与礼貌展馆中,那些活灵活现的机器人、乐趣无穷的虚拟世界令人叹叹称奇。最令人难忘和激动的是当我步入探索与发现展馆中,发现了一圈星球的模型,站在火星模型磅秤上,呀!我的体重竟然仅有3。6千克!仅仅是在地球上体重的十分之一;还有神奇的小屋,看上去是平的,人在里面却歪歪斜斜,走不了正路;还有一个奇怪的桶,里面装满了水,连着桶有一个柄子,我摇动柄子,水里飞出了许多水泡,像一个个舞女似的跳起来舞来,咦?一摇动这柄子为什么会飞出舞蹈的水泡呢?原先柄子摇动时,会带动一根竖杆,竖杆上横着一根短横杆,当柄子转动,竖杆跟着转动时,利用水压力产生了水泡泡;我还玩了一个叫:镜子迷宫的游戏,它有一根白色管子,是让你探测那边没镜子,免得你撞伤额头。你一进去,四面八方都是你,都不明白该往哪走,弄得我晕头晕脑,从进口进,又从进口出;还有……

科学是人类幸福的源泉,科技是人类提高的阶梯。厦门科技馆,我必须会再来体验你那科学的力量的!再见了,厦门科技馆。

参观科技馆有感作文4

前几天,学校组织我们去拱墅区科技馆参观,那里有许多有关天文,星球和宇宙的知识展览。走进科技馆,我就被张衡发明的地动仪吸引住了。地动仪上有八条龙的头和八只青蛙,哪边有震动,哪边的龙头就会吐珠子到青蛙口里。因为里面是利用杠杆原理制造的。我还看到了地球解剖的仪器。最外面的一层是地壳,地壳下头的一层是地幔,最里面的一层是地核。

随着一声声震耳欲聋的声音,我的好奇心被揪了出来,不知不觉地离开了大家的队伍,向那边飞奔过去。当我走到那里时便看到各式各样的楼房,霎时间在强烈的地震中倒塌了,我忍不住动手试一试,没想到竟在4级地震中就倒塌了,我不灰心,用种种方法试过来,最终在框架结构的构造上成功了。我跟上大家的队伍,继续向前走,突然队伍停了下来,这时,我发现面前是一座小屋,我好奇地走了进去,“呀,怎样这么晕啊!”我大叫起来,人歪歪扭扭倒成一片。我艰难地爬了起来,不料,又摔了一个大跟头,我慢慢地又爬了起来,这次我可谨慎了,贴着墙面缓缓地移动着步子,最终艰难地走了出去。

这时,我看到班上的同学也颠颠簸簸,陆陆续续地走了出来。这时,我才看到房间上的标题:倾斜小屋。“咳,怪不得这么晕啊!”我喃喃自语道。那里还有许多科学知识的展品。其中,让我印象最深刻的就是“万户飞天”。古代有个叫万户的人,他想飞上天,绞尽脑汁想了一个办法。他在椅子脚上绑了四十七只火药,在椅子靠背上挂了三个风筝。他想利用火药的推动和风筝的力量飞上天。

最终虽然他失败了,可是他这种为科学探索而壮烈牺牲的精神值得大家学习。他有信心想也有勇气做。我们在学习过程中也要像万户一样克服困难,努力学习,将来为建设祖国做贡献。接下来教师又带领我们参观了其他项目,这次参观让我收获很多,并了解了许多关于科学的知识。

从科技馆出来后,我深受感触:人类真是太伟大了,那么多神奇的发明都能创造出来,科学的力量太神奇了!我想我要用功学习,打好基础,相信我的发明也会展现给大家看的。

参观科技馆有感作文5

在阳光灿烂的一天,我来到了绍兴科技馆参观防震减灾的科普展。

刚一进门印入眼帘的是一个悬空的大地球仪,在大厅边上有一个“安全通道’l里面有四个报警器,如果你穿越时报警器就会鸣叫起来。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子,拼好房子后还能够拉动两边的柄子就能够测试房子是否结实。

地球内部的物质在不停的运动,会产生一股作用于岩层的巨大力量,积到必须的程度的时候,地表会弯曲变形便构成了地震等等。2008年5月12日7时许四川汶川发生了大地震,9219人的死亡引起了我们广大人们的重视,这个教训是残酷的,也是无法挽回的。在这次科普展的活动中让我们懂得了许许多多课本上无法学到的知识:如地震来时不要惊慌失措要躲在桌子,椅子或者其他能够躲在其他隐蔽的地方,或者立刻从安全出口逃离,因为生命是最最宝贵的,留得青山在不愁没柴烧。大自然在不断的发生变化,我们无法预料所以懂的逃生的技巧是我们每个人都必需学会的。

我们在生活中不就就应多一些这样的演练和体验吗直到傍晚晚霞照满了西边我才依依不舍的离开了科技馆,我在这次参观中真的懂得了很多,很多。我真的期望以后这种活动和宣传能遍及每个角落,愿我们的国家人民少一些灾难减少一些损失。


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